교육목표 및 인재상

사회복지학은 인간과 환경간의 관계에서 발생하는 문제를 해결하고 예방하기 위한 학문으로서, 사회과학의 기초이론, 사회복지정책 및 실천방법의 이론과 기술을 습득하여 사회복지분 야에 응용할 수 있는 지식인으로서의 자질과 능력을 배양시킴으로써, 자립, 평등, 연대의 이념과 자세를 실천할 수 있는 전문 사회복지사를 양성함을 기본목표로 하며, 아울러 인간을 존중하고 자비를 실천할 수 있는 전문인력을 양성한다.

사회복지학은 사회복지관련 문제를 해결할 수 있는 창조적 능력과 균형된 인격을 가지고 있으며, 세계화 추세에 맞는 경쟁력 있는 전문 사회복지사를 양성한다. 새로운 사회복지학 경향을 파악할 수 있는 능력을 함양하고 문제해결 능력을 갖춘 역량 있는 전문인력을 배출한다. 또한 사회복지실천 현장에서 요구하는 능력과 스스로 사회복지문제점을 진단 및 평가할 수 있는 능동적 전문가를 양성한다. 새로운 사회적 요구를 분석, 평가할 수 있는 능력을 배양한다.

전공분야의 특징과 교육내용 소개

사회복지학은 인본주의와 사회정의 이념을 기초로 하여 발전하고 있는 종합적 학문으로서 이론과 실천을 병행하는 응용학문이다. 현재 사회복지학의 발전방향은 기존이론을 바탕으로 사회복지실천에 활용할 수 있는 임상사회사업기술과 사회복지프로그램의 계획 및 평가 기술과 함께 사례관리와 같은 종합적 접근으로 요약된다. 최근에는 실천분야의 세분화, 전문화가 이루어지고 있으며 한편으로는 지역사회를 중심으로 한 재가복지서비스와 자원봉사활동도 부상하고 있다. 이에 따라 실질적으로 현장에 응용될 수 있고 능력 있는 전문가로서의 자질을 배양시킬 수 있는 이론과 실천지식을 학생들로 하여금 골고루 섭취할 수 있게 하기 위해 다양한 실습과 현장 교육을 전개하고 있다.

졸업 후 진로

사회복지학위과정에서 소정의 교과목을 이수하고 졸업을 하면 사회복지사 2급 자격증이 주어지고, 동시에 국가고시(2003년 1월 1일부터 시행)에 응시할 수 있으며, 국가고시에 합격하면 사회복지사 1급 자격증을 취득할 수 있습니다. 그리하여 사회복지법에 의하여 설립된 공사, 사회복지 기관이나 시설 및 정부산하의 행정기관에서 공무원으로서 활약할 수 있으며, 그 밖에 사회복지서비스가 필요한 병원, 기업, 학교, 종교단체 등 다양한 영역에서 전공을 살려나갈 수 있다.

자신의 관심영역에 따라 일반 기업체나 사회복지학이 포함된 각종 공무원 시험(행정고시의 사회복지분야, 교정직 분야)과 공단(국민연금관리공단, 국민건강보험공단 등)등에 응시하여 취직할 수 있다. 최근에는 사회복지분야의 전문화에 따라 전문사회복지사, 정신보건사회복지사 등 사회복지사의 자격의 전문화가 이루어지고 있는 추세이고, 국가정책의 방향도 복지사회를 구현하려는 노력에 초점이 모아지면서, 사회복지학을 전공한 인재들에 대한 수요와 그 활동 영역이 계속 확대되어가고 있다.

진로 및 취업분야별 체계적인 이수방법

진로 및 취업분야별 체계적인 이수방법 안내표

세부전공목표	전공기초과목	전공심화과목	관련과목	비고
사회복지 전담 공무원	사회복지개론 사례관리론 자원봉사론 인간행동과사회환경 사회복지조사론 사회복지자료분석론 사회복지실천론 사회복지실천기술론 사회보장론 사회복지법제 지역사회복지론 사회복지윤리와철학 사회복지발달사	아동복지론 청소년복지론 학교사회사업 교정복지론 청소년상담론 노인복지론 사회복지정책론 사회복지행정론 불교사회복지론 사회복지현장실습1 여성복지론 사회복지지도감독론	사회학 심리학 경제학 행정학 영문학 국사학 국문학 컴퓨터실습

사회복지사(1급) 국가시험

사회복지사(1급) 국가시험법 안내표

구분	교과목명	비고
사회복지기초	인간행동과 사회환경 사회복지조사론
사회복지실천	사회복지실천론 사회복지실천기술론 지역사회복지론
사회복지정책과 제도	사회복지정책론 사회복지행정론 사회복지법제

사회복지학전공 학위과정 개설교과목

사회복지학전공 학위과정 개설교과목 안내표

전공	이수구분	과목명
계	26과목
사회복지학전공	전공필수	사회복지학개론, 사회복지법제와실천, 사회복지실천론, 사회복지정책론, 사회복지조사론, 사회복지행정론, 인간행동과사회환경, 사회복지실천기술론, 사회복지현장실습, 지역사회복지
	(10과목)
	전선	가족복지론, 가족상담및가족치료, 가족생활교육, 건강가정론, 노인복지론, 사회보장론, 사회복지윤리와철학, 여성복지론, 장애인복지론, 정신건강론, 정신보건사회복지론, 프로그램개발과평가, 아동복지론, 사회학개론, 심리학개론, 청소년복지
	(16과목)

학위 취득요건

학위 취득요건 안내표

구분	전공필수		전공선택		교양		일반선택		총 이수학점		비고
	학점	과목	학점	과목	학점	과목	학점	과목	학점	과목
학사	30	10	30	10	30	10	50	17	140	47

학력에 따른 학위취득 요건 (동국대학교)

학력에 따른 학위취득 요건 (동국대학교) 안내표

학력	취득내용	학점	최대취득학점	최소취득학점	소요기간
고등졸업	전문학사 + 자격증(사회복지사, 보육교사 2급)	80학점	60학점	-	2년
	학사학위 + 자격증(사회복지사, 보육교사 2급)	140학점	최대 105학점	최소 84학점	3년6개월
전문대졸업	사회복지사 2급 자격증	51학점	51학점	-	1년6개월
	학사학위 + 자격증(사회복지사, 보육교사 2급)	60학점	60학점	최소 84학점	2년
4년제졸업	사회복지사 2급 자격증	51학점	51학점	-	1년6개월
	보육교사 2급 자격증	51학점	51학점	-	1년6개월
	학사(타전공복수)학위 +사회복지사 2급 자격증	48학점	48학점	48학점	1년6개월

실습교과목 취득요건