| 주차 | 강의내용 | 수업방법 | 학습자료 (과제포함) |
기자재 (보조교구) |
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| 1주차 | 1)사회복지실천의 개관 2)사회복지와 사회복지실천 3)사회복지실천 대상,정의, 목적과 목표 |
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| 2주차 | 1)사회복지실천 역사 2)사회복지실천의 역사적 발달과정 3)서구, 한국 사회복지실천발달 및 과제 |
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| 3주차 | 1)사회복지실천의 가치와 윤리 2)지식,가치,윤리의 관계 3)사회복지실천 가치와 윤리기준,딜레마 |
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자료물-사회복지실천의 윤리기준원칙과 준거틀 |
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| 4주차 | 1)사회복지실천현장과 사회복지사의 활동 2)실천현장분류 및 전문활동 3)지역복지,아동복지,학교,노인,여성가족복지 |
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| 5주차 | 1)사회복지실천의 기본 틀 2)실천의 초점 3)환경속의 인간, 이론적 틀, 주요관점 |
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레포트-사회복지실천 현장의 윤리적 딜레마 사례 |
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| 6주차 | 1)사회복지실천의 관점 2)사회복지실천의 새로운 패러다임 3)강점관점,다문화관점, 성인지관점 |
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| 7주차 | 1)사회복지실천의 관계 2)사회복지실천 관계의 정의 3)관계의 개념, 기본요소, 관계의 원칙 |
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| 8주차 | 중 간 고 사 | |||
| 9주차 | 1)면접과 의사소통 2)면접의 이해와 의사소통기술이해하기 3)면접방법 및 기록, 의사소통기술 |
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| 10주차 | 1)사회복지실천의 과정 2)사회복지실천개입,면접,종결과정 학습 3)접수,관계형성,자료수집, 사정과 계획,평가 |
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| 11주차 | 1) 사례관리 2)사회복지실천과 사례관리 3)사례관리 개념,목적,기능,사례관리자역할 |
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| 12주차 | 1)사회복지실천모델 2)개인중심 모델 3)클라이언트중심,인지행동,심리사회모델 |
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| 13주차 | 1)사회복지실천 모델 2)개인·환경 모델 3)과제중심 모델, 행동수정 모델 |
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| 14주차 | 1)사회복지실천 모델 2)환경중심모델 3)급진사회복지실천모델, 페미니스트 모델 |
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| 15주차 | 기 말 고 사 |
