생태·경관보전지역 및 습지보호지역 등 생태 우수지역을 찾는 탐방객을 대상으로 생태해설·교육, 생태탐방 안내를 하는 해설사입니다.
자연환경해설사의 전문성 강화와 양질의 해설사 양성을 위해 환경부는 자연환경해설사(12.1) 제도를 도입하여 운영 중입니다.
자연환경해설사란
자연환경해설사는 생태·경관보전지역, 습지보전법에 따른 습지보호지역 및 자연공원법에 따른 자연공원 등을 이용하는 사람에게 자연환경보전의 인식증진 등을 위하여 자연환경해설·홍보·교육·생태탑방안내 등을 전문적으로 수행한다.
[자연환경보전법 제59호]
자연환경해설사 제도 추진 목적
- 생활여건 개선 등으로 국민들의 생태관광 체험 관찰욕구 증대로 생태우수지역을 찾는 탐방객을 대상으로 생태해설 및 안내 필요
- 자연환경해설사 양성을 통해 지역경제(일자리) 활성화와 청년실업 해소 및 실버 일자리 구축
관련법령
- 자연환경보전법 제59조, 제59조의 2에 따른 환경부 고시 제2017-30호 ‘자연환경 해설사 양성기관 지정 및 운영 등에 관한 규정’에 의거
자연환경해설사의 역할
- 주요역할 : 생태관광지역, 생태·경관보전지역, 습지보호지역 및 자연공원 등에서 자연환경해설 및 홍보, 교육, 생태탐방 안내
정보전달자
- 단순 지식 전달뿐 아니라 자연환경과 보호에 대한 메시지 전달 역할 수행
- 생태 및 역사 문화적 지식 전달
- 자연을 관찰하고 이해하며 자연환경보전을 위한 지식 전달
교육자
- 전문교육자의 능력과 소양
- 자연환경해설 및 홍보·교육·생태탐방 안내
- 지역의 환경 훼손 예견 시 보호·보존 역할 수행
- 다양한 연령대의 대상과 상황에서 자연환경교육
프로그램기획자
- 자연환경해설 프로그램 기획 및 운영관리 능력
자연환경해설사의 자세
- 방문객들의 관심사, 흥미 파악을 통한 참가자를 위한 효과적인 해설을 하도록 노력
- 정보전달이 아닌, 스스로의 노력으로 지식 등의 정보를 자신의 언어로 바꿔 전달
- 해설장소 및 대상에 대한 관심 흥미 유발시키는 것이 필요
- 생태자원 하나가 아닌, 자연과 생태계를 연관시켜 종합적으로 해설하는 것이 필요
- 개인의 배경과 관심분야, 연령, 계층에 따른 적잘한 해설 개발
- 해설의 소재는 자연과학, 인문과학, 사회과학, 건축물 등 다양한 분야가 조합되어 있는 종합예술로 적절한 자연해설 기법을 통해 전달하는 종합적 기능이다.
자연환경해설 직무
