기본과정 (80시간)
| 교육분야 | 교육과목 | 교육시간 | |
|---|---|---|---|
| 이론 | 실습 | ||
| 해설안내 | 해설기법 및 시연 | 14 | |
| 스토리텔링기법 | 1 | 2 | |
| 자연놀이 실습 | 6 | ||
| 자연환경해설사의 역할 | 2 | ||
| 자연환경의 이해 | 생물자원의 이해 | 9 | 20 |
| 생태학개론 | 3 | ||
| 자연환경과 인간관계 | 3 | ||
| 지형 및 지질환경의 이해 | 2 | ||
| 보호지역의 이해 | 2 | ||
| 인문사회환경의 이해 | 역사문화의 이해 | 3 | 4 |
| 생태관광의 이해 | 2 | ||
| 생태복지의 이해 | 2 | ||
| 커뮤니케이션 | 고객 응대 | 1.5 | |
| 커뮤니케이션의 이해 | 1.5 | ||
| 안전관리 및 응급처치 | 1 | 1 | |
| 총 계 | 15과목 (80시간) | 33 | 47 |
간이과정 (35시간)
| 교육분야 | 교육과목 | 교육시간 | |
|---|---|---|---|
| 이론 | 실습 | ||
| 해설안내 | 해설기법 및 시연 | 7 | |
| 자연환경해설사의 역할 | 2 | ||
| 해설프로그램 기획 | 2 | ||
| 자연환경의 이해 | 생물자원의 이해 | 7 | |
| 자연환경과 인간관계 | 2 | ||
| 지형 및 지질환경의 이해 | 2 | ||
| 보호지역의 이해 | 2 | ||
| 인문사회환경의 이해 | 역사문화의 이해 | 3 | |
| 생태관광의 이해 | 2 | ||
| 생태복지의 이해 | 2 | ||
| 커뮤니케이션 | 커뮤니케이선의 이해 | 2 | |
| 안전관리 및 응급처치 | 1 | 1 | |
| 총 계 | 12과목 (35시간) | 18 | 17 |
